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1. Création de kits pédagogiques - Imaginer des kits qui permettent la découverte autonome ou en groupe, en salle ou sur le terrain sur différentes thématiques. Il doit inclure des instructions précises pour l'animateur (et les prochains) et des objectifs d'apprentissage clairs pour les participants. Ceci en appliquant une méthodologie technique de montage de l'animation. - Utilisation d'outils numériques et graphiques : s'appuyer sur des outils comme Canva, Photoshop, ou InDesign pour réaliser des supports visuels attractifs, en veillant à la cohérence graphique et à la lisibilité. - Valorisation et diffusion des supports : préparer les supports pour leur diffusion en ligne et lors des événements de l'association, en assurant leur visibilité et en suivant un plan de communication pour optimiser leur impact. 2. Animation des kits pédagogiques existants - Préparation des ateliers : se familiariser avec le contenu des kits pédagogiques (kits sur les écogestes, la ruche numérique,...

Le stage s'articulera autour de trois axes de travail complémentaires : - Analyse du métabolisme territorial agricole - Quantifier les flux de biomasse et d'éléments (azote, carbone, fumier équin, etc.) sur le territoire de l'APPVPA. - Identifier les origines : engrais de synthèse, intrants organiques, ressources locales. - Proposer des pistes de réduction de dépendance (ex. substitution par des ressources locales, économie circulaire, optimisation des pratiques). - Préfiguration d'une « Bourse Biomasse » - Recenser les gisements existants (drêches, marcs de café, résidus agricoles, fumiers, déchets verts). - Identifier les acteurs concernés (agriculteurs, entreprises agroalimentaires, collectivités, méthaniseurs). - Concevoir un outil (base de données, cartographie, prototype d'interface) pour favoriser la mise en relation entre producteurs et utilisateurs. - Étude d'opportunité de la culture de Silphie perfoliée - Analyser les avantages agronomiques et environnementaux de la...

L'objet du stage est d'assister le chargé de mission territoire et urbanisme sur le volet agricole dans la création de fiches outils pédagogiques issues de la Charte Paysagère en cours de révision, afin de la rendre plus accessible et exploitable par différents publics. Missions : - Analyse et structuration selon les directives et orientations du chargé de mission: - Étudier la Charte Paysagère existante et identifier les thématiques clés à valoriser pédagogiquement. - Recenser les bonnes pratiques et exemples existants de documents pédagogiques liés à l'aménagement du territoire et du paysage et de celui agricole. Conception de fiches pédagogiques : - Concevoir et structurer des fiches outils accessibles et synthétiques. - Adapter le contenu pour différents publics : élus, habitants, enseignants, associations, techniciens, étudiants et en fiches interactives si nécessaire. - Créer des illustrations, cartes simplifiées ou schémas explicatifs pour rendre les informations...

- Cartographie et valorisation des producteurs - Réaliser la nouvelle version de la carte des producteurs locaux (vente directe, circuits courts, accueil à la ferme) - Mettre à jour et vérifier les informations (localisation, coordonnées, produits, horaires) en lien avec les agriculteurs et les partenaires du territoire - Concevoir la mise en forme et la diffusion du document (impression, version numérique, web) - Participer à la réflexion sur la valorisation touristique de ces producteurs : circuits, signalétique, animations, etc. - Communication et supports touristiques - Contribuer à la mise à jour des documentations de tourisme : plaquettes, guides, panneaux, cartes thématiques, et du site Internet sur cette partie. - Rédiger et illustrer des contenus attractifs (textes, visuels, vidéos) pour le site web et les réseaux sociaux en cohérence avec les missions de communications numériques décidées en amont. - Participer à la conception de supports graphiques (affiches, flyers,...

Description : L’ISCOD, spécialiste de la formation en Digital Learning, recherche pour son entreprise partenaire, une société spécialisée dans la conciergerie de proximité et service à la personne, un(e) Assistant(e) administratif(e)et Gestion en contrat d'apprentissage , pour préparer l’une de nos formations diplômantes reconnues par l'Etat de niveau 5 à niveau 7 (Bac+2, Bachelor/Bac+3 ou Mastère/Bac+5). Choisissez l’alternance nouvelle génération avec l'ISCOD ! Missions : Gestion de la relation avec la clientèle et les fournisseurs Gestion administrative Gestion et développement des RH Gestion des plannings et des bases de données Missions évolutives selon profil Profil : Permis B véhiculé(e) car localisation mal desservie Vous êtes éligible à une formation Bac+2 à Bac+5 (diplôme validé ou en cours de validation) Poste basé à FOURQUEUX (78) pour dès que possible Rémunération selon niveau d’études + âge. Formation prise en charge à...