23 offres stagiaire ingénieur trouvées

Nous recherchons un ingénieur(e) sécurité (4ème ou 5ème année) Durée : 4 à 6 mois à partir de mars / avril 2026

Vous préparez un diplôme d'ingénieur généraliste et vous êtes à la recherche d'un stage de fin d'études pour développer vos connaissances dans le domaine de l'industrie. Vos atouts pour ce poste : Vous êtes organisé(e) et rigoureux(se) dans votre travail ; Vous avez le sens de l'analyse ; Vous maitrisez les outils informatiques/ bureautiques ; Vous possédez des connaissances sur les outils de planification ; Vous détenez des connaissances dans la gestion de performance.

Vous préparez un diplôme d'ingénieur généraliste et vous êtes à la recherche d'un stage dans le cadre de votre 2ème année d'école d'ingénieur pour développer vos connaissances dans le domaine de l'industrie. Vos atouts pour ce poste : Vous êtes organisé(e) et rigoureux(se) dans votre travail, Vous avez le sens de l'analyse, Vous maitrisez les outils informatiques/ bureautiques, Vous possédez des connaissances dans la gestion de performance.

Tu suis actuellement un cursus Bac +5 en école d'ingénieur ou en formation universitaire en ergonomie, sciences cognitives ou facteurs humains ? Ce stage est ouvert aux profils en Master 2. Ce que tu apportes De bonnes capacités d'analyse et de synthèse ; De l'appétence pour les sujets techniques ; Une réelle aisance dans le travail en équipe ; De solides qualités de communication. Pour faciliter ton quotidien, des aides au logement ou au déplacement pourront être proposées et tu pourras compter sur l'équipe RH pour t'accompagner. Tes missions pourront t'amener à effectuer des déplacements occasionnels sur nos sites Exploitants (notamment au Tricastin). Le permis B est nécessaire. Prêt(e) à relever le défi ? Tu veux façonner l'avenir de la sûreté nucléaire et contribuer à des projets d'envergure ? Alors, postule dès maintenant et rejoins-nous pour construire un avenir toujours plus sûr et performant dans le domaine nucléaire !

Ce que nous recherchons : Tu prépares un diplôme d'ingénieur ou un master (Bac +4 / Bac +5), avec une spécialisation en sûreté de fonctionnement, génie industriel, génie nucléaire ou data science appliquée aux systèmes industriels. Esprit d'équipe : tu sais collaborer efficacement avec les autres pour atteindre des objectifs communs ; Communication : tu es capable d'exprimer clairement tes idées et d'écouter activement celles des autres ; Rédaction : tu disposes d'un bon esprit d'analyse et d'une solide capacité de synthèse ; Force de proposition : tu oses partager tes idées et contribuer à l'évolution des projets ; Méthodes : tu connais et es à l'aise avec les outils de sûreté de fonctionnement (fiabilité, lois statistiques, AMDEC, etc.) ; Numérique : tu maîtrises le Pack Office. La connaissance du logiciel GRIF et/ou de RiskSpectrum est un plus. Pas d'inquiétude concernant les compétences techniques : tu seras accompagné(e) tout au long de ta mission pour les développer et monter...

Ce que nous recherchons Esprit d'équipe : tu sais collaborer efficacement pour atteindre des objectifs communs. Communication : tu exprimes clairement tes idées et sais écouter activement celles des autres. Qualités rédactionnelles : tu fais preuve d'un bon esprit d'analyse et d'une solide capacité de synthèse. Force de proposition : tu n'hésites pas à partager tes idées pour contribuer à l'évolution des projets. Pas d'inquiétude concernant les compétences techniques : tu seras accompagné(e) tout au long de ta mission pour les développer. Profil recherché Tu es idéalement en 4 ou 5 année d'école d'ingénieur généraliste ou de master spécialisé dans les domaines de l'énergie, de la prévention des risques industriels et/ou de la sûreté nucléaire. Une alternance à l'issue du stage pourra être envisagée. Ce que nous t'offrons L'opportunité de contribuer à des projets de grande envergure et de participer à des innovations au coeur de l'ingénierie. L'accès à des compétences techniques...

Ton talent est ta matière première des énergies de demain ! Profil recherché : Etudiant Ingénieur(e) à caractère généraliste en dernière année, ayant une appétence pour les métiers de maintenance , à l'aise avec les outils informatique et le développement d'applications. Afin de nous permettre d'étudier au mieux ta candidature, nous te recommandons de mettre votre CV et lettre de motivation dans un seul et même fichier PDF. N'oublie pas de bien préciser le diplôme que tu souhaite préparer, et si connus : le programme et la durée du stage. Pour que ton stage se déroule dans les meilleures conditions, des aides au déplacement et au logement pourront être proposées sous certaines conditions.

Ce que nous recherchons : Esprit d'équipe : vous êtes capable de collaborer efficacement pour atteindre des objectifs communs ; Communication : vous savez exprimer clairement vos idées et écouter activement celles des autres ; Rédaction : vous faites preuve d'un bon esprit d'analyse et d'une solide capacité de synthèse ; Force de proposition : vous osez partager vos idées pour contribuer à l'évolution des projets. Aucune inquiétude concernant les compétences techniques : vous serez accompagné(e) pour les développer tout au long de votre mission. Prêt(e) à relever le défi ? Si vous êtes curieux(se), engagé(e), et animé(e) par l'envie d'apprendre et de vous investir dans un secteur d'avenir au coeur des enjeux énergétiques, rejoignez-nous ! Vous êtes idéalement en 4 ou 5 année d'école d'ingénieur généraliste ou de master spécialisé dans le domaine de l'énergie, de la prévention des risques industriels et/ou de la sûreté nucléaire. Une possibilité d'alternance à l'issue du stage...

Vous êtes actuellement en 3e année de BUT Génie Chimique - Génie des Procédés ou en dernière année du cycle Ingénieur en Génie Industriel, et vous recherchez un stage de fin d'études. Vos atouts pour ce poste : Vous êtes organisé(e) et rigoureux(se). Vous appréciez le travail en équipe. Vous maitrisez les outils informatiques/ bureautiques. Vous avez déjà réalisé un stage en système qualité ou en contrôle.

Niveau requis : Étudiant(e) en dernière année d'école d'ingénieur (ou équivalent universitaire), spécialité matériaux ou génie des procédés. Durée du stage : 6 mois. Disponible à partir de Mars 2026. Langues : Maîtrise du français et de l'anglais. Compétences techniques : Conduite d'équipements industriels, planification d'essais, analyse de données, traçabilité des lots Caractérisations (MEB, IGA, hystérésigraphe) Des connaissances techniques dans le domaine du magnétisme et de la métallurgie des poudres seraient un plus Savoir-faire clefs : Excellentes compétences en communication et en relations interpersonnelles Capacité de planifier et de diriger/exécuter le travail de manière indépendante Esprit d'équipe Manipulations pratiques sur équipements Vous êtes enthousiaste, doté(e) d'une forte curiosité intellectuelle, vous êtes rigoureux(se) et attentif(ve). Vous êtes prêt(e) à vous mettre au service de projets innovants, vous souhaitez intégrer un environnement professionnel...

Vous êtes étudiant(e) en mesures physiques ou en école d'ingénieur ou Master spécialisé acquisition, traitement de données. Vous êtes à la recherche d'un stage de 3 à 6 mois à partir de mars 2026. Compétences techniques : Connaissance d'équipements industriels, acquisition, traitement, analyse de données Outils de dialogue en ligne entre automates Siemens et PC en mode Modbus via l'interface OIBUS Connaissance de programmation Python ou plateforme KNIME Vous aimez communiquer et vous avez un bon esprit d'équipe. Vous avez des facilités à planifier et travailler de façon indépendante. Vous aimez les manipulations pratiques sur équipements. Vous êtes enthousiaste, doté(e) d'une forte curiosité intellectuelle, vous êtes rigoureux(se) et attentif(ve). Vous êtes prêt(e) à vous mettre au service de projets innovants, vous souhaitez intégrer un environnement professionnel industriel et apporter une contribution décisive au sein de l'équipe projet. Des déplacements à Paris (siège...

Actuellement étudiant(e) en école d'ingénieur (généraliste, matériaux, procédés) ou formation équivalente, nous recherchons une personne curieuse, motivée et prête à s'investir pleinement en apportant sa touche personnelle au sein de notre équipe. Tes compétences pour ce poste : Esprit d'analyse : tu sais observer, comparer et structurer des informations techniques Communication : tu sais exprimer clairement tes idées et écouter activement celles des autres Esprit d'équipe : tu es capable de collaborer efficacement pour atteindre des objectifs communs Capacité de synthèse : tu es capable de transformer des données complexes en documents clairs Adaptabilité : tu es en mesure de t'ajuster rapidement aux changements et à tes interlocuteurs Être force de proposition : tu oses partager tes idées pour contribuer à l'évolution des projets Aucune inquiétude pour les compétences techniques, tu seras accompagné pour les développer tout au long de ta mission.

Si vous vous retrouvez parmi les critères suivants, alors n'hésitez pas à candidater : Profil recherché : Niveau Bac +4/5, école d'ingénieur ou cursus gestion de projet ou cursus amélioration continue Atouts : Bonne communication et esprit de synthèse, Autonomie dans la réalisation des taches au contact des équipes, Rigoureux et curieux Maîtrise des outils bureautique

Niveau requis : dernière année d'école d'ingénieur avec une dominante Mécanique des Fluides et Transfert Thermique ou équivalent (Central Sup-Elec, Sup-aéro, Phelma, INSA, ENSMA, Matmeca ) Compétences recherchées: Autonomie et curiosité scientifique, Rigueur dans la démarche, Analyse critique des résultats, Qualités relationnelles (ouverture d'esprit, interactions avec les membres de l'équipe et les experts Orano), Proactivité pour contourner des difficultés, Bonne expression orale et qualité rédactionnelle, Une connaissance des outils informatiques (OPENFOAM / FLUENT) est un plus. Poste basé sur le site de Saint Quentin en Yvelines (78), établissement qui est soumis à enquête administrative.

Formation : école d'ingénieur (Polytechnique, ENS, Centrale, ENSIC, ENSIACET, ENSCP, CPE) Qualités : goût pour la modélisation et l'Intelligence Artificielle (Machine Learning/Deep Learning), méthode, organisation, prise d'initiative, curiosité scientifique Logiciels maitrisés : PYTHON, ASPEN CUSTOM MODELER (optionnel) Date de début : à partir de février 2026 pour une durée de 6 mois à Saint Quentin en Yvelines (78)

Étudiant(e) en dernière année de Master en ingénierie de la formation, sciences de l'éducation, sciences de la communication, psychologie de l'éducation, ingénierie pédagogique ou équivalent. Bonne maîtrise des concepts de formation centrée sur l'apprenant et des méthodologies associées (personas, scénarisation pédagogique, pédagogies actives). Connaissance et pratique des outils de conception pédagogique multimodale : LMS (Moodle, 360Learning, TalentLMS), outils de conception (Articulate 360, Adobe Captivate, Genially), outils de collaboration (Klaxoon, IObeya, Whiteboard), outils de communication (Teams). Appétence marquée pour les sujets techniques, goût du terrain et capacité à dialoguer avec des experts (ingénieurs, techniciens, formateurs). Esprit d'analyse et de synthèse, créativité et bonnes capacités rédactionnelles. Autonomie, sens du travail en équipe et aisance relationnelle. Maitrise de la langue française. Mobilité nationale à prévoir ponctuellement dans le cadre des...

- Vous êtes en dernière année d'école d'ingénieur généraliste ou spécialisée en Génie Nucléaire, ou en formation universitaire dans le domaine de l'énergie ou du nucléaire ; - Vous êtes doté d'un esprit d'analyse et d'une bonne capacité de synthèse ; - Vous disposez de bonnes aptitudes relationnelles et de capacités de travail en équipe ; - Vous avez de bonnes compétences rédactionnelles.

Étudiant(e) en dernière année d'école d'ingénieur ou de Master 2 à dominante technique (génie nucléaire, chimiste, matériaux, etc.) - Intérêt marqué pour la gestion de projet et la technique - Autonomie, rigueur, sens du relationnel et de l'organisation - Bonnes capacités d'analyse, de synthèse et rédactionnelles Une première expérience en environnement industriel est un plus

Étudiant(e) en dernière année de Master en ingénierie de la formation, sciences de l'éducation, sciences de la communication, psychologie de l'éducation, ingénierie pédagogique ou équivalent. Bonne maîtrise des concepts de formation centrée sur l'apprenant et des méthodologies associées (personas, scénarisation pédagogique, pédagogies actives). Connaissance et pratique des outils de conception pédagogique multimodale : LMS (Moodle, 360Learning, TalentLMS), outils de conception (Articulate 360, Adobe Captivate, Genially), outils de collaboration (Klaxoon, IObeya, Whiteboard), outils de communication (Teams). Appétence marquée pour les sujets techniques, goût du terrain et capacité à dialoguer avec des experts (ingénieurs, techniciens, formateurs). Esprit d'analyse et de synthèse, créativité et bonnes capacités rédactionnelles. Autonomie, sens du travail en équipe et aisance relationnelle. Maitrise de la langue française. Mobilité nationale à prévoir ponctuellement dans le cadre des...

Vous souhaitez poursuivre votre découverte du monde de l'entreprise au sein d'une équipe dynamique ? Vous voulez participer activement à la surveillance de l'environnement autour d'une usine nucléaire ? Si vous êtes rigoureux, curieux et capable de rendre compte à votre hiérarchie, alors vous êtes au bon endroit : nous recherchons des stagiaires en 1ère année d'école d'ingénieur (métiers de la chimie, de la métrologie, du nucléaire ou de la mesure physique) pour collaborer avec nous pendant l'été.